kod QR

Using multiple measures of language dominance and proficiency in Farsi-English bilingual children

This paper aims to identify effective means of measuring dominance and proficiency in bilingual children. Thirty-seven Farsi-English Heritage language speaking children from 6;1 to 11;6 were assessed on their vocabulary, morphosyntax, and narrative microstructure skills in both languages to address...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Mariam Komeili, Parvaneh Tavakoli, Theodoros Marinis
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Frontiers Media S.A. 2023-07-01
Seria:Frontiers in Communication
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomm.2023.1153665/full
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!