Pedagogía para la convivencia y la paz: transformaciones que experimentan los docentes cuando vivencian la formación para la convivencia y la paz.
La educación para la paz y la convivencia en el ámbito de educación formal constituye una prioridad, no sólo por la situación de conflicto que afecta al país, sino también porque la escuela tiene una democracia centrada en el respeto por los derechos humanos y en acciones que propicien las relacion...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidad de Santander
2016-07-01
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| 叢編: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/1735 |
| 標簽: |
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