Código QR (código de barras bidimensional)

PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan keterampilan menulis antara kelompok siswa yang belajar dengan menggunakan model quantum teaching berbantuan multimedia interaktif dan siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Ni Putu Elfira Sari, I Ketut Adnyana Putra, Rini Kristiantari
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universitas Pendidikan Ganesha 2019-12-01
coleção:Journal of Education Technology
Assuntos:
Quantum Teaching
Keterampilan Menulis
Multimedia.
Acesso em linha:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/22359
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados