PRÁTICAS FAMILIARES DE LEITURA E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA: uma revisão da literatura
Este estudo revisou os resultados de pesquisas empíricas que focalizaram as relações entre as práticas familiares de leitura e o desenvolvimento da competência leitora das crianças. A revisão sistemática seguiu as etapas postuladas pelo protocolo PRISMA. Após a aplicação dos critérios de inclusão e...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Maranhão
2020-12-01
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| coleção: | Cadernos de Pesquisa |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/9543 |
| Tags: |
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