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¿Formación para la docencia o ejercicio reflejo?

En este artículo se trata de discurrir en el ámbito nacional de la educación superior, particularmente en el de las universidades públicas autónomas, con la idea de situar en el centro de la reflexión la paradoja que se observa en cuanto a la formación profesional disciplinaria en licenciatura, el...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: María Elena Pensado Fernández
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Xalapa 2013-08-01
Schriftenreihe:Universita Ciencia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://universita.ux.edu.mx/universita-ciencia/article/view/630
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