Concepciones de los profesores de postgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia sobre la evaluación académica

Antecedentes. Proyectos en pregrado desarrollados en la línea de investigación en evaluación, creada hace once años, en el Grupo de Apoyo Pedagógico y Formación Docente de la Facultad de Medicina. Objetivo. Indagar las concepciones de los docentes de posgrado sobre la evaluación del estudiante. M...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Análida Elizabeth Pinilla-Roa, Ligia Inés Moncada-Álvarez, Myriam Consuelo López Páez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Universidad Nacional de Colombia 2010-01-01
Colección:	Revista de la Facultad de Medicina
Materias:	evaluación educación de postgrado estudiantes docentes aprendizaje.
Acceso en línea:	https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/14359
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