RETHINKING CLASSROOM ASSESSMENT " ACASE OF PARADIGM SHIFT"
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2005-12-01
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| Serie: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://armin.journals.ekb.eg/article_82202_c60293b979a00f06cc0252ca515d4886.pdf |
| Tags: |
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