Heterogenität im Bildungsprozess und pädagogische Professionalität – Skizze eines Forschungsprogramms
Heterogenität der Schülerschaft, wie sie sich im Zuge eines zunehmenden binnengesellschaftlichen Pluralismus von Kulturen ergibt, stellt das professionelle Handeln von Lehrern vor neue Herausforderungen. Der mangelnde Bildungserfolg, der mit verschiedenen Dimensionen von Heterogenität einhergeht, is...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Alemão |
| I whakaputaina: |
Bielefeld University
2011-06-01
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| Rangatū: | Journal of Social Science Education |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://www.jsse.org/2011/2011-2/pdf/02-Strasser.pdf |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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