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Gestión del riesgo de desastres: Competencias para una nueva cultura hidroambiental

El propósito del estudio fue elaborar y validar competencias, metodologías y recursos didácticos para una nueva cultura hidroambiental en la gestión del riesgo de desastres en estudiantes y docentes costarricenses de II ciclo de la Escuela Excelencia Cahuita, Limón. La investigación se desarrolló co...

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Principais autores: Jeannette Arauz Muñoz, Cristian Moreira Segura, Claudia Charpentier Esquivel, Gustavo Barrantes Castillo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional, Costa Rica 2022-01-01
coleção:Uniciencia
Assuntos:
competencias
valores
alfabetización ambiental
riesgos climáticos
desastres
metodologías didácticas
cambio climático
adaptación
Acesso em linha:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/15250
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