Encontros e desencontros nos processos de formação continuada de professores em escolas públicas de educação básica
Este artigo originou-se de uma pesquisa desenvolvida nos anos 2006 e 2007 em quatro Escolas de Educação Básica de Santa Maria – RS. Nosso objetivo foi compreender como os papéis assumidos e desempenhados pelos profissionais que organizam, realizam e participam da Formação Continuada em EEB podem rep...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação
2018-06-01
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| coleção: | Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação) |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/68 |
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