Aproximación a la situación actual de la formación del profesorado de educación infantil
En este artículo se realiza una revisión de la situación de la formación del profesorado de Educación Infantil a partir de los retos a los que se debe enfrentar el docente y los cambios de los sistemas educativos. El proceso de reforma en la profesión docente, iniciado antes del Proceso de Bolonia,...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2014-01-01
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| סדרה: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| גישה מקוונת: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217031054017 |
| תגים: |
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