Note-taking with convertible laptops in teaching-learning consecutive interpreting. Results from an MA Degree programme pilot study
Different areas within interpreting are now beginning to make specific use of generic information and communication technologies (ICT) to provide help and support for interpreters. Consecutive interpreting is one of the modalities in which ICT can have a major impact, and so this article deals with...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Catalão |
| Được phát hành: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2019-12-01
|
| Loạt: | Revista Tradumàtica |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistes.uab.cat/tradumatica/article/view/234 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
