Estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem de alunos surdos na disciplina de química
O presente trabalho analisa as dificuldades de aprendizagem na disciplina de Química, na perspectiva de alunos surdos inseridos em uma escola regular na rede estadual de ensino, constituindo uma pesquisa de cunho qualitativo do tipo Estudo de Caso. Com o aporte bibliográfico que fundamenta a Educaçã...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017-08-01
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| シリーズ: | ACTIO: Docência em Ciências |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6773 |
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