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Construção da identidade docente em tempos de pandemia: narrativas de professores/as do ensino fundamental

O texto enfoca a identidade profissional docente de professores/as da educação básica, promovendo uma análise compreensiva sobre como os/as professores/as têm habitado a profissão docente em tempos de pandemia. Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo identificar os fatores que se relacio...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fabrício Oliveira da Silva, Geruza Ferreira Ribeiro de Souza, Edna Gama do Nascimento
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2023-07-01
Colecção:Educação (Santa Maria. Online)
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/67754
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