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A produção de manuais didáticos de história do Brasil: remontando ao século XIX e início do século XX

El presente trabajo resulta de un programa de investigación que trata del papel de los instrumentos de trabajo didáctico en la relación educativa. Elige como foco el discurso de los manuales didácticos de historia de Brasil y, para profundizar el análisis del contenido, busca aprehender las interpre...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Gilberto Luiz Alves, Carla Villamaina Centeno
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2009-01-01
coleção:Revista Brasileira de Educação
Acesso em linha:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27512149006
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