Mã QR

Academic procrastination on the performance of graduate-level cooperative groups in research methods courses

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Qun G. Jiao, Denise A. DaRos-Voseles, Kathleen Collins, Anthony J. Onwuegbuzie
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Indiana University Office of Scholarly Publishing 2012-02-01
Loạt:Journal of the Scholarship of Teaching and Learning
Truy cập trực tuyến:https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/josotl/article/view/1807
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!