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Investigação do ensino das ciências exatas e da matemática para estudantes surdos no ensino superior

A presente pesquisa, de cunho bibliográfico, teve como objetivo investigar o ingresso do surdo na área das ciências exatas e da matemática no ensino superior nas licenciaturas. Assim, reuniuse um conjunto de referências que abordassem o tema proposto pela pesquisa para compor o corpus deste artigo....

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Principais autores: Karianny Aparecida Gerotto Del Mouro, Mara Fernanda Parisoto, Marcos Vinicius Oliveira de Assis
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Federal de Pernambuco 2022-05-01
סדרה:Em Teia
נושאים:
revisão sistemática
licenciatura em ciências exatas
surdo
inclusão
ensino superior
גישה מקוונת:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/253376
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