Nauczyciel wobec dziecka z mutyzmem wybiórczym w wieku wczesnoszkolnym – wytyczne do postępowania
Mutyzm wybiórczy (SM) jest rozpoznawany u coraz większej grupy dzieci. Jego istotą jest brak komunikowania się werbalnego, przy jednoczesnym wykluczeniu anatomicznego uszkodzenia narządów mowy. Dla jednostki z mutyzmem rozpoczęcie nauki oraz edukacja w klasie I szkoły podstawowej to duże wyzwanie. A...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Alemão |
| Izdano: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2021-11-01
|
| Serija: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1915 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|