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Intervenção comunitária e inclusão social: o educador e os actores

<p>O texto pretende constituir um contributo para a reflexão das sociedades contemporâneas, frequentemente<br />designadas de risco (Giddens, 1984; Beck, 1992), produtoras de fortes desigualdades e assimetrias para diferentes<br />grupos ou categorias sociais. Os processos de desenvolvimento actuais...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Gabriela Trevisan
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti 2009-11-01
Serier:Saber & Educar
Fag:
Online adgang:http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/130
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