QR code

How To Spice Up The Curriculum?

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Muhammad Imran Omar, Ambreen Shakil
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Archives of Global Professionals 2010-01-01
Reeks:Archives of Pharmacy Practice
Online toegang:http://www.archivepp.com/article.asp?issn=2045-080X;year=2010;volume=1;issue=2;spage=7;epage=8;aulast=Omar;type=0
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!