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Educación virtual en estudiantes de educación secundaria en época de pandemia COVID-19

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar, evaluar y resumir sistemáticamente las mejores evidencias científicas sobre la importancia de la Educación virtual en estudiantes de nivel secundaria en época de pandemia. Se consultaron las bases de datos Scopus, ProQuest y Redaly...

Ausführliche Beschreibung

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Hauptverfasser: Alex Mauricio Tinajero Coello, Néstor Raúl Pozo Lucas, Juan De La Cruz Lozado
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-02-01
Schriftenreihe:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Schlagworte:
educación a distancia; enseñanza secundaria; pandemia; democratización de la educación; digitalización; política educacional.
Online-Zugang:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1011
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