Ensino híbrido e sua integração às políticas públicas para o Ensino Médio no Brasil
Analisou-se as políticas públicas vigentes e traçou-se cenários para a integração do ensino híbrido (EH) ao Ensino Médio no período pós-pandêmico. Partiu-se de pesquisa documental sobre as políticas públicas para o Ensino Médio, a partir da qual se fundamentou a base argumentativa e dialogou-se com...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2023-02-01
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| মালা: | Revista Educar + |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3084 |
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