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La recontextualización de discursos sobre biodiversidad y ciudadanía en un curso de formación para profesores de ciencias

El objetivo de esta investigación es caracterizar el proceso de recontextualización de los conceptos de biodiversidad y ciudadanía a partir del análisis de un curso de formación docente. Se utilizó el análisis de contenido para verificar la existencia de las dimensiones de biodiversidad y ciudadanía...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Larissa Aine do Nascimento, Marcelo Tadeu Motokane
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Cádiz 2023-01-01
Seri Bilgileri:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Online Erişim:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92072334005
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