Código QR

Important steps for introducing interprofessional education into health professional education

يسعى التعليم الصحي المتداخل بين التخصصات إلى خلق بيئة يستطيع من خلالها الطلبة من مختلف التخصصات الصحية التعلم مع بعضهم, ومن بعضهم وحول بعضهم البعض لتحسين التعاون وجودة الرعاية المقدمة. تصف هذه المقالة إثنتا عشرة استراتيجية لإدخال التعليم المتداخل بين التخصصات للتسجيل المسبق لتعليم الصحة المهنية آخذة...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Alla El-Awaisi, MSc, Elizabeth Anderson, PhD, Hugh Barr, PhD, Kyle J. Wilby, PharmD, Kerry Wilbur, MScPH, Lesley Bainbridge, PhD
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Elsevier 2016-12-01
Series:Journal of Taibah University Medical Sciences
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S165836121630110X
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!