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BIBLIOTECAS ESCOLARES NO BRASIL: estado da arte (1991-2016)

As práticas de leitura e a formação do leitor no Brasil são uma preocupação de programas, projetos, políticas públicas e, a escola, por muito tempo foi considerada uma das instituições responsáveis por esse trabalho. Assim, este artigo tem como tema o levantamento bibliográfico referente às bibliot...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Roseli Maria Rosa de Almeida
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade Federal do Maranhão 2021-12-01
Colección:Cadernos de Pesquisa
Materias:
Acceso en línea:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/13337
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