MEMÓRIAS DAS INFÂNCIAS: NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS EDUCADORAS
Este artigo nasce dos memoriais, caminhos descobertos ao longo das reflexões propostas na formação de educadoras das Infâncias. Ao trabalhar com as memórias, fomos produzindo histórias, vivências, experiências e outras formas de ação no cotidiano da Escola. Utilizamos uma metodologia que contemplara...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal de Goiás
2008-12-01
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| Collection: | Pensar a Prática |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/3540/4545 |
| Tags: |
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