Physician associate (PA) students’ perceptions of team-based learning (TBL) for teaching in Geriatric medicine
Abstract Background Physician Associates have recently been introduced to the UK healthcare workforce. Their curriculum includes important topics in Geriatric medicine. As they undertake a 2-year intensive postgraduate course we wanted to explore if Team-based Learning is an effective and efficient...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
BMC
2025-02-01
|
| தொடர்: | BMC Medical Education |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.1186/s12909-025-06787-7 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|