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REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE CONCEPÇÕES CURRICULARES EM PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS

Este estudo de natureza qualitativa apresenta os resultados de uma análise sobre pesquisas encontradas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), que tratam de Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) de Licenciatura na ár...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Sueli Maria Florczak, Rosangela Inês Matos Uhmann
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2025-03-01
Series:Revista REAMEC
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/18262
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