Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Materi Pokok Cahaya

Pembelajaran di SMP Negeri 21 Banjarmasin masih belum variatif, hal ini dikarenakan guru hanya menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi fisika. Apabila hal ini terus dibiarkan tentu akan berdampak pada hasil belajar siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pera...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Christian Tiro, M. Arifuddin Jamal, Mastuang Mastuang
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat 2015-06-01
סדרה:	Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
נושאים:	Pengembangan perangkat penemuan terbimbing cahaya
גישה מקוונת:	https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/757
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