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Discurso e Autoria: Caminhos da Produção Textual

O presente trabalho discute a integração da leitura e da escrita nos processos de ensino-aprendizagem dentro do ambiente escolar. No entanto, a fragmentação dessas práticas, provocada pela adoção de atividades mecânicas em sala de aula, tem dificultado o desenvolvimento das competências leitoras e e...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Margareth Valdivino da Luz Carvalho, Marli Ferreira de Carvalho Damasceno, Maria Angélica Freire de Carvalho
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2024-09-01
Col·lecció:Cadernos Cajuína
Matèries:
Accés en línia:http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/628
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