VALOR AGREGADO AOS ESTUDANTES NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: UMA COMPARAÇÃO DO DESEMPENHO ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS E PRIVADAS

The aim of this article is to analyze undergraduate management schools performances in Brazil. IDD was used as an indicator capable of measuring added value to the students based on the difference between their observed and expected performances. The research used database published by INEP – a gove...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Adriana Amadeu Garcia, Alexandre Mendes Nicolini, Rui Otávio Bernardes de Andrade
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidade Federal de Santa Catarina 2014-01-01
Serie:	Revista Gestão Universitária na América Latina
Soggetti:	evaluation management courses college
Accesso online:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319331138002
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