Rinnovare la didattica con l’IA: pratiche riflessive nei contesti delle piccole scuole
Questo studio indaga le potenzialità e le criticità dell’intelligenza artificiale (IA) nelle piccole scuole di aree interne, rurali e periferiche, viste come contesti fragili ma ricchi di possibilità pedagogiche. Attraverso 2 workshops basati sul design thinking con 68 docenti sono stati co-progett...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2025-12-01
|
| Цуврал: | IUL Research |
| Онлайн хандалт: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/788 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
