Rinnovare la didattica con l’IA: pratiche riflessive nei contesti delle piccole scuole

Questo studio indaga le potenzialità e le criticità dell’intelligenza artificiale (IA) nelle piccole scuole di aree interne, rurali e periferiche, viste come contesti fragili ma ricchi di possibilità pedagogiche. Attraverso 2 workshops basati sul design thinking con 68 docenti sono stati co-progett...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Francesca De Santis, Giuseppina Rita Jose Mangione, Lydia Zampolini
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	IUL - Università Telematica degli Studi 2025-12-01
Цуврал:	IUL Research
Онлайн хандалт:	https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/788
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!