Colocações, transferência linguística e elaboração de dicionários bilíngues escolares (inglês/português – português/inglês) = Collocations, language transfer and the making bilingual school dictionaries (english/portuguese – portuguese/english)

O objetivo deste trabalho é evidenciar a necessidade de se incluir as colocações de forma sistemática nos dicionários escolares inglês/português – português/inglês, especialmente na seção português/inglês. Para tanto, apresentamos, brevemente, asprincipais abordagens que tratam das colocações, busca...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Isabel Cristina Tedesco Selistre
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Maringá 2010-07-01
Schriftenreihe:	Acta Scientiarum: Language and Culture
Schlagworte:	combinações lexicais aquisição de segunda língua dicionário ativo dicionário passivo lexical combinations second language acquisition active dictionary passive dictionary
Online-Zugang:	http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/6931/6931
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