Naturfag i det flerkulturelle klasserommet som tema i lærerutdanningen
Flerkulturelle perspektiver har vært et satsningsområde i de seneste lærerutdanningsreformene i Norge, men det tar tid å implementere i de ulike lærerutdanningsfagene. Forberedelser til å møte skolens mangfold kan skje som del av både teori og praksis. Artikkelen belyser hvordan teoriundervisningen...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2023-06-01
|
| Series: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/138565 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|