QR-kod

Editorial: Flipped classroom or flipped learning in health professionals' education

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Jouhanna do Carmo Menegaz, José Luis Medina, Netília Silva dos Anjos Seixas, Jaime Alonso Caravaca-Morera
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Frontiers Media S.A. 2024-02-01
Serie:Frontiers in Education
Ämnen:
Länkar:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2024.1353013/full
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!