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Regulação por resultados: leitura de pressupostos teóricos educacionais aliada a um documento do Banco Mundial

O trabalho tem por objetivo refletir sobre pressupostos teóricos educacionais considerados fundamentais para a regulação por resultados. São focalizados pressupostos modernos e contemporâneos, bem como é abordado um documento do Banco Mundial, com objetivo de perceber o tom dos pressupostos assumid...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Roque Strieder, Aline Bettiolo dos Santos
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Santa Maria 2021-05-01
Seri Bilgileri:Educação (Santa Maria. Online)
Konular:
Online Erişim:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/40558
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