GESTIÓN DE CAMBIO DEL ACTO PEDAGÓGICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO INDÍGENA PROPIO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL RESGUARDO INDÍGENA ZENÚ

El pueblo Zenú demanda un sistema educativo indígena propio (SEIP). Por ello, esta investigación propone generar una aproximación teórica de la gestión de cambio del acto pedagógico en el sistema educativo indígena propio (SEIP), en las instituciones educativas del Resguardo Indígena Zenú. Como met...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Joel José Arroyo Quiñonez
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-04-01
Schriftenreihe:	Investigación y Postgrado
Schlagworte:	acto pedagógico gestión de cambio indígena propio resguardo Zenú
Online-Zugang:	http://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/article/view/5016
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