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Betekenis van transformatie voor onderwijs(vernieuwing)

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: R. BERG
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1988-01-01
coleção:Pedagogische Studiën
Acesso em linha:https://pedagogischestudien.nl/article/view/15467
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