Saloobin ng mga Mag-aaral ng Edukasyon sa Atendans sa Klase: Isang Mixed Methods na Pag-aaral

Ang pagsasaliksik na ito ay naglayong suriin ang saloobin ng mga mag-aaral hinggil sa atendans sa klase sa pakikipag-ugnayan at sa kanilang akademikong pagganap ng mga mag-aaral ng edukasyon sa KCAST. Isinagawa ito gamit ang convergent parallel mixed-method desinyo upang sabay na makalap, masuri, at...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	John Mark C. Polvorosa, Norrelyn B. Gedaro
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Saint Joseph College 2025-08-01
Seria:	International Journal of Multidisciplinary Educational Research and Innovation
Hasła przedmiotowe:	atendans sa klase akademikong pagganap pakikilahok ng mag-aaral mixed-method attendance policy
Dostęp online:	https://www.neliti.com/publications/631320/saloobin-ng-mga-mag-aaral-ng-edukasyon-sa-atendans-sa-klase-isang-mixed-methods
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!