Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad ciudad: Bogotá, D.
El libro de la profesora e investigadora Diana Peñuela es fruto de “un proyecto de investigación personal que busca indagar sobre los efectos e implicaciones de la tensión modernidad-posmodernidad desde una mirada latinoamericana, para el campo de la educación y la pedagogía en Colombia”. El libro...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2013-01-01
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| coleção: | Praxis & Saber |
| Acesso em linha: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/2071 |
| Tags: |
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