Brecha digital en didáctica de docentes de educación básica:
Esta investigación descriptiva, cuyo objetivo es diagnosticar la distancia existente en el acceso, uso y apropiación de las TIC en el profesorado, estudia la brecha digital en didáctica en 152 docentes de 20 escuelas primarias públicas de la ciudad de Chihuahua (México) e identifica la desigualdad d...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
2022-02-01
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| Colección: | Obra Digital |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://raco.cat/index.php/ObraDigital/article/view/397711 |
| Etiquetas: |
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