Pluralidade de vozes na educação: John Dewey é jazz!
Resumo: Este artigo visa contribuir para ampliar o entendimento da filosofia educacional de John Dewey, utilizando para isso a metáfora jazz. Esse gênero musical é caracterizado por conceder liberdade para que cada executante faça a sua própria interpretação da melodia, sem perder contato com a harm...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
2025-05-01
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| Col·lecció: | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812025000100204&lng=pt&tlng=pt |
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