DISCRIMINAÇÃO E VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA SEGUNDO OS PARTICIPANTES DA 6ª PARADA DO ORGULHO LGBT DE SOROCABA-SP: subsídios para (re) pensar as práticas educativas

Este artigo analisa o perfil dos participantes da 6a Parada do Orgulho LGBT de Sorocaba, interior de São Paulo, e discute as relações entre educação e homofobia, visando apontar algumas possibilidades para o trabalho de combate à violência homofóbica no cotidiano escolar. Apresentamos apontamentos t...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Marcos Roberto Vieira Garcia, Viviane Melo de Mendonça-Magro, Kelen Christina Leite
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidade Federal do Maranhão 2015-12-01
Serie:	Cadernos de Pesquisa
Soggetti:	educação. homofobia. paradas do orgulho lgbt.
Accesso online:	https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/4189
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