Código QR (código de barras bidimensional)

Potentialer ved online, synkron undervisning

Bidrag til DUT Tidskapsel I anledning af DUTs særlige corona nummer, er denne artikel et vidnesbyrd om, hvad KU-undervisere umiddelbart opfattede som potentialer ved online synkron undervisning via Zoom i efteråret 2020 - med deres egne ord.

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Pernille Gøtz
Format: Artigo
Sprog:Dinamarquês
Udgivet: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2021-05-01
Serier:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online adgang:https://tidsskrift.dk/dut/article/view/123086
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!