La música se hace relato: interacciones creativas para escribir (hoy) mejor y leer más (mañana)

Música, lectura y escritura juegan un papel crucial en la apertura de canales emocionales. La finalidad de este artículo es presentar la integración en el aula de dos disciplinas mediante una investigación llevada a cabo (con desarrollos diferentes), en dos ámbitos académicos distintos (preuniversi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Miguel Sánchez García, Juana Rosa Suárez-Robaina
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2023-06-01
Colección:	Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Materias:	Música Creatividad Producción textual Interdisciplinariedad Hábito lectoescritor
Acceso en línea:	https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2218
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