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CREENCIAS DE LOS ESTUDIANTES DEL MÁSTER DE SECUNDARIA EN ESPAÑA-PORTUGAL

Resumen El objetivo general de este estudio es analizar la realidad curricular y las opiniones de los estudiantes acerca de los métodos de enseñanza que conocen durante su formación profesional en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Córdoba (España) y la Universidad...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: María-Pilar Molina-Torres
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Fundação Carlos Chagas
coleção:Cadernos de Pesquisa
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/pdf/cp/v51/en_1980-5314-cp-51-e07242.pdf
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