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Um conhecimento sobre a formação de professores de educação física na perspectiva inclusiva

A inclusão é uma realidade que deve estar presente em todos os ambientes e, principalmente, no âmbito escolar brasileiro. Um sistema educacional inclusivo não é só inserir alunos com deficiência na escola regular, é reconhecer que todos os alunos podem aprender, é atender às necessidades de todos e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Giselle Fontenelle de Matos, Vinícius Denardin Cardoso, Lucas Portilho Nicoletti
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Roraima 2022-07-01
coleção:Ambiente
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1061
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