استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تدريس النحو الوظيفي لتنمية مهارات الأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، حيث طبق البحث على عينة بلغ حجمها (ستة وتسعين) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الإعدادي بمد...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
New Valley University, Faculty of Education
2019-01-01
|
| Edice: | المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://sjsw.journals.ekb.eg/article_228375_b03692e2247d18ce80ba377716f14ee4.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|