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Políticas de subjetividad para la igualdad de oportunidades educativas. Un diálogo entre Juan Carlos Tedesco y Luis Porter

Este texto intenta responder a una pregunta esencial: ¿es posible incluir a los excluidos?, entendiendo como excluidos a sectores sociales diferentes al de los marginados o explotados, sectores de los que la sociedad contemporánea parece poder prescindir. El artículo analiza lo que esta nueva co...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Luis Porter Galetar
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Autónoma de Baja California 2006-05-01
Col·lecció:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Matèries:
Accés en línia:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/138
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