Investigation about the possible mental actions developed by students of the high school when returning to face-to-face classes

This research is based on studies of neuromathematics and researchers such as: Dreyfus (1991); Harel and Sowder (2005); Leikin et al (2014) and Alvarenga (2020). The data was collected from tests answers that was applied in the 1st year of high school in 2021, with the main objective of reviewing th...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Karly Barbosa Alvarenga, Caio Nascimento Rocha, Pedro Paulo Teodoro de Carvalho, Misael Josapha dos Reis Soares, Júlia de Abreu Lima
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado em:	Universidade Federal do Pará 2022-12-01
coleção:	Amazônia
Assuntos:	pensamento matemático construções mentais educação básica
Acesso em linha:	https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/13501
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